На пленарном заседании, состоявшемся в Доме официальных приёмов Правительства Хабаровского края, участники обозначили ключевые направления государственной политики в сфере общего образования и стратегические задачи развития Дальнего Востока. Особое внимание было уделено кадровому обеспечению отрасли, повышению качества школьного образования, защите прав детей и развитию системы профориентации.
Ольга Колударова в своём докладе подчеркнула, что развитие системы образования является базовым условием устойчивого социально-экономического роста макрорегиона. В числе приоритетов – повышение доступности качественного образования, развитие кадрового потенциала, а также формирование современной образовательной среды, ориентированной на потребности экономики Дальнего Востока.
«Сегодня перед системой образования Дальнего Востока стоят комплексные задачи – от повышения качества образовательных результатов до устранения кадрового дефицита и создания условий для профессионального роста педагогов. Наша задача – выстроить единую, устойчивую систему поддержки учителей и управленческих команд, обеспечить внедрение современных образовательных стандартов и технологий, а также создать условия для закрепления молодых специалистов в регионах округа», - отметила Ольга Колударова.
Также она вручила ведомственные награды лучшим представителям системы образования Хабаровского края. За заслуги в труде и продолжительную работу в сфере образования ведомственным знаком отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» награждены преподаватель Хабаровского педагогического колледжа Алёна Киргинцева, учитель школы № 1 села Троицкое Нанайского района Ирина Мисевич, учитель русского языка и литературы Математического лицея Хабаровска Елена Пак и директор детско-юношеского центра физической подготовки Хабаровского района Яна Шенкоренко.
Дмитрий Демешин отметил: «Развитие образования на Дальнем Востоке напрямую связано с достижением национальных целей и обеспечением технологического суверенитета страны. Для региона принципиально важно создать условия, при которых качественное образование будет доступно каждому ребёнку вне зависимости от места проживания, включая отдалённые и труднодоступные территории».
Заместитель генерального директора КРДВ по социальному развитию Гасан Гасанбалаев в своем выступлении на пленарном заседании подчеркнул: «Работа Минвостокразвития России, КРДВ в сфере развития образования на Дальнем Востоке выстроена в рамках исполнения поручения заместителя Председателя Правительства РФ – полномочного представителя Президента РФ в ДФО Юрия Петровича Трутнева обеспечить качество образования в макрорегионе не ниже среднероссийского уровня. Окружное совещание сосредоточено на трёх ключевых направлениях: повышении качества образования, кадровом обеспечении и развитии инфраструктуры. При этом наряду с системной работой по развитию образования в макрорегионе реализуются специальные меры поддержки: расширена программа дальневосточной ипотеки для педагогов, в рамках реализации мастер-планов предусмотрено создание современной образовательной инфраструктуры, включая строительство новых школ и кампусов мирового уровня».
В рамках программы первого дня участники совещания ознакомились с лучшими образовательными практиками Хабаровского края, посетив школы, колледжи и учреждения дополнительного профессионального образования, включая Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского.
Отдельным событием стало подписание соглашения о создании проектного офиса Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева (ИСМО) в ДФО. Новый проектный офис создан в рамках исполнения поручения Председателя Правительства России Михаила Мишустина и станет ключевым инструментом методической и аналитической поддержки региональных систем образования.
Программа совещания рассчитана на три дня и включает пленарные заседания, тематические доклады, проектные сессии и работу по ключевым направлениям развития образования. Среди них – внедрение обновлённых образовательных стандартов, развитие математического и естественно-научного образования, методическое сопровождение педагогов, снижение бюрократической нагрузки на учителей, применение технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе и совершенствование систем оплаты труда.
Во второй день участники обсудят реализацию программ развития организаций дополнительного профессионального образования и вовлечение вузов Дальнего Востока в подготовку педагогических кадров. В числе спикеров – представители ведущих университетов региона.
Третий день будет посвящён вопросам повышения качества образования в труднодоступных и удалённых территориях. Планируется обсуждение лучших региональных и федеральных практик, включая проекты «Сетевой учитель», цифровые образовательные решения и механизмы поддержки школьников.
В рамках деловой программы окружного совещания по развитию образования в ДФО также запланированы сессии, посвящённые профориентации, внедрению искусственного интеллекта в образование, развитию внутренней системы оценки качества образования и формированию современных моделей управления образовательными организациями.
Проведение окружного совещания позволяет синхронизировать федеральную и региональную повестку, выработать согласованные решения и определить конкретные шаги по развитию системы образования на Дальнем Востоке. Итоги работы лягут в основу дальнейших управленческих решений и проектов, направленных на повышение качества образования и укрепление кадрового потенциала региона.
